Главная пленарная дискуссия «Национальная учебная промышленность: вклад в достижение национальных целей» задала общий вектор дискуссий УЧПРОМа-2025 – синхронизировать стандарты (ГОСТ), требования закупок и производственные возможности предприятий, чтобы обеспечить предсказуемое и поэтапное оснащение образовательной инфраструктуры.
«Для достижения национальных целей необходимо, чтобы российские производители участвовали в формировании учебной инфраструктуры. При этом бизнесу, в свою очередь, важно понимать потребность в оборудовании для образовательных учреждений. Поэтому перед нами сейчас стоит задача синхронизировать работу по оснащению и производственные планы российских компаний», – подчеркнул заместитель Министра промышленности и торговли Российской Федерации Иван Куликов.
Иван Куликов обозначил ключевые инструменты развития учебной промышленности, среди которых – программы льготного заемного финансирования федерального и региональных фондов развития промышленности, кластерный подход и кооперация производителей, налаживание межведомственного взаимодействия.
В рамках действующей «дорожной карты» развития отрасли Минпромторг совместно с Минпросвещения и Минобрнауки России ведёт мониторинг потребностей регионов, уточняет требования к закупкам учебного оборудования и анализирует производственные мощности.
В сентябре 2025 года Минпромторг утвердил перечень критической продукции в отрасли учебного оборудования на 2025 год и плановый период 2026-2027 годов. Это решение открывает для производителей доступ к мерам господдержки в виде льготного кредитования по линии федерального ФРП на приобретение оборудования, сырья, оснастки, сертификации продукции, пояснил Иван Куликов.
Также по данным ведомства, в реестр российской промышленной продукции ГИСП внесено учебное оборудование 122 производителей (порядка 2,5 тыс. наименований).
Программный директор «УЧПРОМ-2025» Антонина Цицулина акцентировала, что эффект отрасли виден уже по динамике выручки крупнейших производителей: «52,86% – это динамика год к году за 2023-2024 годы. То есть, этот сегмент, в рамках реализации национальных проектов, показывает динамику в два раза превышающую общие показатели в обрабатывающих отраслях в целом».
По её словам, задача съезда – заложить основу (усилить) синхронизации между стандартами, закупочной практикой и производством. И от понятных перечней и критериев «российскости» перейти к планированию поставок под реальные потребности детских садов, школ, колледжей и университетов.
«Необходимо провести тонкую синхронизацию, чтобы стандарты прямо заходили в технические задания, а производственные планы считались от реальной потребности. Оборудование должно стать учебным, сервисный центр и методическое обеспечение – это необходимая единица. Это то, о чём нам нужно думать уже сейчас», – сказала Антонина Цицулина.
Руководитель Росстандарта Антон Шалаев подчеркнул роль национальной системы стандартизации как единого языка требований для производителей и заказчиков. «Формирование стандартов на учебное оборудование началось в 2023 году. Сегодня действует более десятка ГОСТов, охватывающих мебель, средства обучения, электронные устройства и системы идентификации. Эти документы легли в основу единой нормативной базы учебной промышленности. Все новые стандарты разрабатываются с учётом практического применения – от требований безопасности и функциональности до описания характеристик для госзакупок. Это обеспечивает прозрачность и единые критерии качества учебного оборудования», – сказал Антон Шалаев.
Заместитель руководителя Департамента инвестиционной и промышленной политики города Москвы Владимир Петраков рассказал подробно о том, как столичная промышленность включена в реализацию национальных целей. Он напомнил, что на площадке ОЭЗ «Технополис Москва», где проходит съезд, размещены производители учебного и лабораторного оборудования, интерактивных комплексов и детских товаров. В городе действует комплексная экосистема поддержки: локализация в ОЭЗ, льготное кредитование, офсетные контракты. Предприятия пользуются мерами прямой финансовой поддержки, в том числе льготными займами и компенсацией процентной ставки.
«Сегодня мы говорим не просто о производстве оборудования и товаров для детей. Мы обсуждаем, как промышленность становится соучастником реализации стратегических национальных целей, проектов, направленных на будущее России – на её детей, молодёжь, семьи и квалифицированные кадры», – заключил Владимир Петраков.
Для практической реализации договорённостей участники определили четыре ключевых направления, которые лягут в основу «единого контура» отрасли и обеспечат предсказуемость поставок и единые правила для рынка:
О съезде «УЧПРОМ-2025»:
III Национальный съезд учебной промышленности – ежегодное специализированное мероприятие, в центре которого вопросы оснащения образовательных организаций и закупка учебного оборудования и средств обучения. Проводится при поддержке Совета Федерации, Государственной Думы, Минпромторга России, Минпросвещения России, Минобрнауки России, Правительства Москвы. Резолюция съезда ложится в основу доклада в Правительство РФ. Организатор мероприятия – Ассоциация предприятий индустрии детских товаров.
Партнеры съезда:
Стратегический партнер — ГК «Просвещение»
Генеральный технологический партнер — ГК «Некс-Т»
Генеральный информационный партнер Съезда — ТАСС
Вестник ИДТ
Информационные партнеры:
Учительская газета
Учительская Россия
ОЭЗ «Технополис Москва»
РИАМО
Народное образование
Журнал «Среднее профессиональное образование»
Журнал «Начальная школа»
РДТ-инфо
Гарант.ру
Журнал «Hominum»
Журнал ОБЖ
Известия института педагогики и психологии образования
«Для достижения национальных целей необходимо, чтобы российские производители участвовали в формировании учебной инфраструктуры. При этом бизнесу, в свою очередь, важно понимать потребность в оборудовании для образовательных учреждений. Поэтому перед нами сейчас стоит задача синхронизировать работу по оснащению и производственные планы российских компаний», – подчеркнул заместитель Министра промышленности и торговли Российской Федерации Иван Куликов.
Иван Куликов обозначил ключевые инструменты развития учебной промышленности, среди которых – программы льготного заемного финансирования федерального и региональных фондов развития промышленности, кластерный подход и кооперация производителей, налаживание межведомственного взаимодействия.
В рамках действующей «дорожной карты» развития отрасли Минпромторг совместно с Минпросвещения и Минобрнауки России ведёт мониторинг потребностей регионов, уточняет требования к закупкам учебного оборудования и анализирует производственные мощности.
В сентябре 2025 года Минпромторг утвердил перечень критической продукции в отрасли учебного оборудования на 2025 год и плановый период 2026-2027 годов. Это решение открывает для производителей доступ к мерам господдержки в виде льготного кредитования по линии федерального ФРП на приобретение оборудования, сырья, оснастки, сертификации продукции, пояснил Иван Куликов.
Также по данным ведомства, в реестр российской промышленной продукции ГИСП внесено учебное оборудование 122 производителей (порядка 2,5 тыс. наименований).
Программный директор «УЧПРОМ-2025» Антонина Цицулина акцентировала, что эффект отрасли виден уже по динамике выручки крупнейших производителей: «52,86% – это динамика год к году за 2023-2024 годы. То есть, этот сегмент, в рамках реализации национальных проектов, показывает динамику в два раза превышающую общие показатели в обрабатывающих отраслях в целом».
По её словам, задача съезда – заложить основу (усилить) синхронизации между стандартами, закупочной практикой и производством. И от понятных перечней и критериев «российскости» перейти к планированию поставок под реальные потребности детских садов, школ, колледжей и университетов.
«Необходимо провести тонкую синхронизацию, чтобы стандарты прямо заходили в технические задания, а производственные планы считались от реальной потребности. Оборудование должно стать учебным, сервисный центр и методическое обеспечение – это необходимая единица. Это то, о чём нам нужно думать уже сейчас», – сказала Антонина Цицулина.
Руководитель Росстандарта Антон Шалаев подчеркнул роль национальной системы стандартизации как единого языка требований для производителей и заказчиков. «Формирование стандартов на учебное оборудование началось в 2023 году. Сегодня действует более десятка ГОСТов, охватывающих мебель, средства обучения, электронные устройства и системы идентификации. Эти документы легли в основу единой нормативной базы учебной промышленности. Все новые стандарты разрабатываются с учётом практического применения – от требований безопасности и функциональности до описания характеристик для госзакупок. Это обеспечивает прозрачность и единые критерии качества учебного оборудования», – сказал Антон Шалаев.
Заместитель руководителя Департамента инвестиционной и промышленной политики города Москвы Владимир Петраков рассказал подробно о том, как столичная промышленность включена в реализацию национальных целей. Он напомнил, что на площадке ОЭЗ «Технополис Москва», где проходит съезд, размещены производители учебного и лабораторного оборудования, интерактивных комплексов и детских товаров. В городе действует комплексная экосистема поддержки: локализация в ОЭЗ, льготное кредитование, офсетные контракты. Предприятия пользуются мерами прямой финансовой поддержки, в том числе льготными займами и компенсацией процентной ставки.
«Сегодня мы говорим не просто о производстве оборудования и товаров для детей. Мы обсуждаем, как промышленность становится соучастником реализации стратегических национальных целей, проектов, направленных на будущее России – на её детей, молодёжь, семьи и квалифицированные кадры», – заключил Владимир Петраков.
Для практической реализации договорённостей участники определили четыре ключевых направления, которые лягут в основу «единого контура» отрасли и обеспечат предсказуемость поставок и единые правила для рынка:
- Нормативная база: действующие и разрабатываемые ГОСТы на мебель, средства обучения, электронные устройства, VR-контент; план подготовки стандарта на пластиковые стулья (2026 год).
- Закупки: приоритет российской продукции по 44-ФЗ/223-ФЗ; обязательность ссылок на стандарты в техзаданиях для образовательных учреждений; реестр ГИСП как витрина подтверждённых решений (122 производителя, ~2,5 тыс. позиций).
- Производство и кооперация: меры ФРП (федеральный и региональные фонды, >100 млрд руб. капитализации; 3,3 млрд руб. ежегодной докапитализации), кластерные проекты, перечень критической продукции для льготного финансирования, развитие сервисной сети и методического сопровождения.
- Планирование: постоянный мониторинг потребностей регионов, уточнение требований к закупкам и сопоставление их с мощностями предприятий от «точечных мер» к предсказуемому графику оснащения.
О съезде «УЧПРОМ-2025»:
III Национальный съезд учебной промышленности – ежегодное специализированное мероприятие, в центре которого вопросы оснащения образовательных организаций и закупка учебного оборудования и средств обучения. Проводится при поддержке Совета Федерации, Государственной Думы, Минпромторга России, Минпросвещения России, Минобрнауки России, Правительства Москвы. Резолюция съезда ложится в основу доклада в Правительство РФ. Организатор мероприятия – Ассоциация предприятий индустрии детских товаров.
Партнеры съезда:
Стратегический партнер — ГК «Просвещение»
Генеральный технологический партнер — ГК «Некс-Т»
Генеральный информационный партнер Съезда — ТАСС
Вестник ИДТ
Информационные партнеры:
Учительская газета
Учительская Россия
ОЭЗ «Технополис Москва»
РИАМО
Народное образование
Журнал «Среднее профессиональное образование»
Журнал «Начальная школа»
РДТ-инфо
Гарант.ру
Журнал «Hominum»
Журнал ОБЖ
Известия института педагогики и психологии образования